كيفية كتابة بحث علمي متكامل

خطوات كتابة بحث علمي متكامل

لكتابة بحث علمي متكامل وجيد يجب على الباحث أن يكون منظمًا ويتبع بعض الخطوات المهمة والأساسية للحصول على نتائج جيدة بالوقت المتاح له، ويجب التحضير مسبقًا للبحث العلمي وموضوعه قبل البدء بالكتابة، وفيما يأتي خطوات كتابة البحث العلمي بالتفصيل:

خطوات التحضير قبل كتابة البحث العلمي

قبل البدء بكتابة البحث العلمي يجب الانتباه إلى ما يلي:^[١]

• إجراء الكثير من البحث حول الموضوع قيد الدراسة لزيادة فهم الموضوع والإلمام به.
• التعرّف على الجهة الناشرة للبحث أمر أساسي للحصول على لمحة عن سياساتها وشروطها واتباعها في كتابة البحث.
• يجب أن يحدد الباحث الهدف الرئيسي من دراسته ليركز عليه طيلة وقت العمل.
• بناءً على موضوع البحث وهدفه سيختار الباحث المنهج أو الطريقة التي سيستخدمها في جمع المعلومات وتحليلها.
• يجب أن يحدد الباحث الجمهور الذي يستهدفه في بحثه، فالكتابة للمختصين والعلماء تختلف عن الكتابة لعامة القراء، وهنا يجب على الباحث أن يعرف جمهوره وهدفهم من قراءة بحثه، والرسالة التي ينوي إيصالها لهم.^[٢]
• الاطلاع على الدراسات السابقة التي أُجريت في نفس موضوع البحث، بهدف التعرّف على ما توصل له الباحثون من قبل ومعرفة الثغرات والمشاكل الموجودة في موضوع الدراسة ليساعد الباحث في حلها.^[٢]

خطوات كتابة البحث العلمي

من المهم معرفة أن خطوات كتابة البحث العلمي تختلف عن ترتيب العناصر المكونة للبحث العلمي نفسه، فيبدأ البحث بالعنوان ومن ثم المقدمة، ولكن ليس هذا ما يجب على الباحث كتابته أولًا، وفيما يأتي الخطوات الصحيحة لكتابة البحث العلمي:^[٣]

1. تحضير الرسوم البيانية والجداول: بعد أن يجمع الباحث معلوماته ويحللها، عليه أن يحضر الجداول والرسوم البيانية التي سيرفقها في بحثه إن رأى أنها ضرورية وتساعد على عرض المعلومات، ويجب أن يهتم الباحث بشكل الجداول والرسوم لتكون سهلة الفهم والقراءة وقصيرة حتى لا تكون مملة للقارئ، ويفضل الابتعاد عن الألوان الكثيرة إن لم يكن لها داعٍ لأنها ستكون مكلفة للغاية عند طباعة البحث.
2. كتابة المنهج العلمي: في هذا القسم سيحدد الباحث الطريقة التي استخدمها في جمع البيانات وتحليلها، وطريقة إجراء التجربة إن وجدت، وبهذه الخطوة يمكن الاستعانة بالمراجع التي تتحدث عن مناهج البحث العلمي لشرح الطريقة بأسلوب عملي صحيح.
3. كتابة النتائج: في هذا القسم سيعرض الباحث النتائج التي توصل لها بعد بحثه في موضوع الدراسة، وفي حال كانت النتائج طويلة للغاية يمكن الاستعانة بالجداول والرسوم البيانية لعرضها بطريقة مبسطة، ويمكن استخدام العناوين الفرعية لتنظيم العرض.
4. كتابة المناقشة: في هذا القسم سيشرح الباحث النتائج التي توصل لها، ولكن مع أهمية عدم تكرار ذكر النتائج، وإنما شرحها ووضعها في سياق موضوع البحث، ومقارنتها مع نتائج الباحثين الآخرين، مع أهمية أن تكتب المناقشة بأسلوب لغوي سهل وواضح دون اللجوء إلى عبارات التعميم، فيجب أن يصف الكاتب نتائجه بدقة ويستعين بالأرقام لذلك.
5. كتابة الاستنتاج: سيكتب الباحث في هذا القسم استنتاجاته التي توصل لها بعد البحث وأهم النتائج وأبرزها، ولكن يجب ألا يكون تكرارًا للنتائج، فيجب أن يقدم صورة شاملة عن البحث مع إمكانية كتابة بعض التوصيات والاقتراحات التي قد تساعد الباحثين الآخرين في المستقبل.
6. كتابة المقدمة: يجب أن تحتوي المقدمة على معلومات عن أهمية البحث وفائدته للمجتمع العلمي، بالإضافة إلى الحديث عن مشكلة الدراسة، وطريقة حلها والقيود التي تعرض لها الباحث وواجهها خلال الدراسة، ويجب أن تكون الدراسة واضحة ومحددة ومختصرة.
7. كتابة الملخص: يلخص هذا القسم البحث وأهم ما جاء فيه، وعلى الباحث استخدام عبارات واضحة ومحددة والابتعاد عن المصطلحات الصعبة وغير المفهومة، والملخص مهم جدًا في البحث العلمي، فهو الذي يحدد ما إذا كان القارئ سيكمل قراءة البحث أم لا.
8. كتابة العنوان: يجب أن يعطي العنوان فكرة واضحة عن موضوع البحث وهدفه، ويجب أن يكون موجزًا وواضحًا وبعيدًا عن التعقيد، فهو أول ما يتم قراءته في البحث، ويجب أن يجذب الباحث انتباه الجمهور ويثير فضولهم من خلاله.
9. تحديد الكلمات المفتاحية: تحتاج بعض الأبحاث إلى كتابة الكلمات الرئيسية فيها وشرحها، وفي حال كانت توجد الكثير من الاختصارات يجب شرحها في هذا القسم أيضًا.
10. كتابة المراجع: في هذا القسم سيدرج الباحث كافة المراجع التي استعان بها في بحثه، ويجب كتابة المراجع بالطريقة الصحيحة.

ما بعد كتابة البحث العلمي

بعد إنهاء كتابة البحث العلمي جاء دور التأكد من صحة اللغة والصياغة وخلوّها من الأخطاء الإملائية والنحوية، والتأكد من تنسيق البحث الصحيح، وقد يكون من المفيد طلب قراءة البحث من زملاء آخرين لأنهم أكثر قدرة على اكتشاف الأخطاء،^[٤] وقد يحتاج الباحث إلى إعادة قراءة بحثه لأكثر من مرة على فترات متباعدة للتأكد من صحة النتائج والمحتوى واللغة.^[٥]