شروط البحث العلمي

ليحصل الباحث على بحث علمي جيد ومنظم، وذي نتائج دقيقة وصحيحة يجب أن يوفر بعض الشروط الخاصة، وفيما يأتي ذكر لأهمها:[١]

  • الإلمام التام بموضوع البحث: قبل أن يبدأ الباحث بالعمل على بحثه العلمي يجب أن يكون ملمًا بموضوع البحث، وقد تكون مراجعة الأدبيات السابقة؛ أي الدراسات السابقة التي لها صلة بالموضوع مفيدة في زياد فهم الباحث، بالإضافة إلى أهمية التحدث مع ذوي الخبرة والاختصاص لزيادة التفكير العميق في الموضوع ومشكلة البحث للحصول على فهم أفضل.
  • دراسة الأدبيات السابقة: لا يمكن لبحث أن يكتمل دون أن يدرس الباحث الدراسات السابقة الموجودة في نفس الموضوع، ويجب أن يلم بكافة النظريات والتقارير والإحصائيات المتوفرة في مجال بحثه، وبالطبع يجب أن يُدرج الباحث عددًا من الأدبيات السابقة في ورقته البحثية.
  • الملاحظة والمراقبة الميدانية: بالإضافة إلى الاطلاع الأكاديمي على الدراسات السابقة والأبحاث لا بد للباحث أن يُجري ملاحظته الخاصة في الميدان، أو أن يقابل الأشخاص الذين تُعني بهم دراسته.
  • تحديد مشكلة البحث بدقة: لن يكون البحث مجديًا ما لم يحدد الباحث مشكلة بحثه بدقة.
  • تمكن من الباحث من أدواته: يحتاج البحث العلمي إلى الاستعانة بأدوات قد تكون صعبة وتحتاج لدقة، فيجب أن يعرف الباحث كيفية عمل استبيان ومقابلات مع مجتمع دراسته، ويجب أن يتعلم كيفية كتابة الجداول الزمنية، وأن ينتبه لخطر التحيز وأن يلغي آراءه ومعتقداته ليحصل على نتائج دقيقة وموضوعية.[٢]
  • الموضوعية: لا بد أن يكون البحث موضوعيًا، أي أن الباحث لم يتدخل بنتائجه بناءً على أفكاره أو اعتقاداته هو، فيجب أن يعكس رأي مجتمع الدراسة بالفعل.[٣]
  • قابل للتعميم: يجب أن يكون الباحث قابلًا للتعميم ويمكن أن يستفيد منه أكبر عدد ممكن من الناس حتى يكون البحث مهمًا على مستوى أكبر.[٣]
  • قابل للتكرار: بمعنى أن أي باحث آخر سيكون قادرًا على الوصول إلى نفس الموارد والمصادر التي حصل عليها الباحث، وبالتالي الوصول إلى نفس النتائج.[٣]


خطوات البحث العلمي

للبحث العلمي خطوات محددة على الباحث اتباعها، وهي كما يأتي:[٤][٥]

  1. تحديد مشكلة البحث: سيبدأ الباحث أولًا بملاحظة مشكلة ما في مجال تخصصه يرغب بدراستها، ولتحديد المشكلة يجب أن يجمع الباحث معلومات وبيانات وإحصائيات حولها إذا كان بحثه كميًا، أو أن يقابل أشخاص معنيين بالموضوع في البحث النوعي، وبالطبع يجب أن يقابل مختصين في المجال والموضوع ليصبح فهمه أفضل.
  2. صياغة فرضية البحث: بعد تحديد مشكلة البحث أصبح من الضروري صياغ الفرضية، والفرضية هي بيان نظري يحدد العلاقة بين متغيرات الدراسة، ومن خلال الدراسة وانتهاءً بالنتائج إما يثبت البحاث صدق فرضيته أو ينفيها.
  3. مراجعة الأدبيات السابقة: الدراسات السابقة في موضوع البحث أمر مهم وأساسي ويجب على الباحث مراجعتها وتضمين بعضها في بحثه، وسيجد هذه الأدبيات في الكتب العلمية أو الأبحاث العلمية السابقة، أو في الصحف والمجلات أو في قاعدة بيانات الإنترنت.
  4. تحديد مصادر المعلومات: هذه الخطوة تسبق مرحلة جمع المعلومات، ومن خلالها سيعرف الباحث الأماكن التي سيجمع منها معلوماته، ويعتمد هذا الأمر على نوع بحثه، فقد يحتاج البحث لأرقام وإحصائيات قد تكون موجودة في التقارير والكتب وشبكة الإنترنت، أو قد يضطر لمقابلة أشخاص لجمع المعلومات منهم.
  5. جمع المعلومات: بعد التعرف على مصادر المعلومات حان وقت جمعها وتصنيفها، تمهيدًا لخطوة كتابة البحث.
  6. كتابة البحث والخروج بالنتائج: حان دور كتابة المعلومات التي جمعها الباحث للحصول على نتائج دراسته النهائية.
  7. صياغة الاستنتاجات والتوصيات: يقدم الباحث من خلال الاستنتاج خلاصة ما توصل إليه في البحث وما صحة الفرضية التي وضعها في البداية، وأخيرًا يضع التوصيات المبنية على الاستنتاجات والتي قد تساعد الباحثين الآخرين في استكمال أبحاثهم في نفس الموضوع.
  8. التدقيق الأخير: أخيرًا على الباحث أن يدقق بحثه ويتأكد من احتوائه على كافة التوثيق الصحيح للمصادر والمعلومات التي كتبها، وعلى خلوه من الأخطاء النحوية والإملائية، وأخيرًا يجب أن يكون مرتبًا وبتنسيق مريح للقراءة.






المراجع

  1. "5 Essential Conditions that has Proved to be Conductive to Formulation of a Research Problem", shareyouressays, Retrieved 16/8/2022. Edited.
  2. "Essential Conditions for Research", notesforpakistan.blogspot, Retrieved 16/8/2022. Edited.
  3. ^ أ ب ت "شروط البحث العلمي الجيد"، جامعة البصرة، اطّلع عليه بتاريخ 16/8/2022. بتصرّف.
  4. "Basic Steps in the Research Process", North Hennepin Community College, Retrieved 16/8/2022. Edited.
  5. كمال دشلي، "منهجية البحث العلمي"، جامعة حماة- كلية الاقتصاد، صفحة 42. بتصرّف.