مفهوم معايير الجودة في البحث العلمي
تعد معايير الجودة في الأبحاث العلمية من أهم معايير التقييم الأكاديمي، وهي مجموعة من الشروط والبنود التي تقيم جودة الأبحاث العلمية، فليست جميع الأبحاث العلمية قيمة وذات جودة عالية، ولهذا تضع المؤسسات التعليمية والعلمية والجامعات بعض الشروط والمعايير التي تقيّم الأبحاث العلمية وتقرر ما إذا كانت صالحة للاعتماد والنشر أم لا، ويجب على الباحث أن يفهمها حتى يكتب بحثه بطريقة صحيحة ومعتمدة وملبية لمعايير الجودة، وتهدف المؤسسات التعليمية من وضع معايير جودة للأبحاث العلمية إلى تعزيز التميز في الأبحاث العلمية، وضمان جودة المخرجات وصلاحيتها للنشر في المجلات العلمية.[١]
وتشمل معايير الجودة العلمية طريقة صياغة فرضيات البحث العلمي وكيفية اختبارها، وتشترط أن يصل البحث إلى أفكار جديدة ويُعطي نتائج جديدة وقيّمة وذات فائدة عالية لمجال البحث، بالإضافة إلى أهمية أصالة البحث عمومًا.[٢]
معايير الجودة في البحث العلمي
فيما يأتي أهم المعايير التي يجب استيفاؤها لتحقيق جودة البحث العلمي:[٢]
- يجب أن يبدأ البحث العلمي بسؤال محدد وواضح.
- يجب أن يكون الباحث على دراية تامة بالموضوع الذي يبحث فيه، وأن يلم بكافة الحقائق والفرضيات ذات الصلة.
- يجب أن تكون تجارب البحث العلمي قابلة للتكرار، ويمكن لأي باحث اختبارها وتكرارها للحصول على نفس النتائج.
- يجب أن يصف الباحث في بحثه كافة الإجراءات والخطوات المتبعة في التجارب أو طرق جمع البيانات دون إخفاء أي شيء.
- يجب أن تكون إجابة سؤال البحث مهمة وتقدم معارف جديدة في مجال الدراسة.
- يجب أن تتوافق منهجية البحث العلمي مع موضوع الدراسة، أي أن تكون ملائمة وتساعد الباحث في الإجابة على سؤال بحثه.
- يجب أن يحتوي البحث على تنوع في وجهات النظر التي لها صلة بموضوع الدراسة، وأن يبتعد تمامًا عن التحيّز لجهة أو معلومة ما.[٣]
- يجب أن يحدد الباحث في دراسته نطاق البحث وسياقه العام والهدف الأساسي منه.[٣]
- البحث ذو الجودة العالية يجب أن يتسم ببعض الخصائص، مثل الموثوقية والمصداقية، ويتسم بالإبداع والحداثة، ويكون منطقيًا وذا منهجية صحيحة.[٣]
- يجب أن يتسم البحث العلمي بالشفافية، أي أن تكون التجارب والمعلومات والأساليب المتبعة واضحة ومحددة ولا يخفي الباحث شيئًا منها.[٣]
كيفية قياس معايير الجودة في البحث العلمي
من أجل تقييم مدى جودة الأبحاث العلمية المقدمة، فيما يأتي توضيح لكيفية التعرف على هذه المعايير وقياسها:[٤]
- المصداقية: تعني المصداقية أن تكون نتائج البحث معقولة ومنطقية ويمكن الوثوق بها، ويتم التعرف على تحقيق هذا المعيار من خلال التوافق بين النظرية وسؤال البحث وطريقة جمع البيانات وطريقة تحليلها والنتائج النهائية، وتؤخذ بعين الاعتبار طريقة أخذ العينات، وحجم البيانات التي استعان بها الباحث، والخطوات التي اتبعها في تحليلها.
- الاعتمادية: تعني الاعتمادية إمكانية تكرار البحث من قبل باحث آخر إذا توفرت له نفس الظروف والمعلومات، ويتم قياس هذا المعيار من خلال توفر معلومات كافية البحث تفيد الباحثين الآخرين وتقدم له المعلومات والإجراءات والخطوات اللازم اتباعها للحصول على نفس النتائج المقدمة في البحث، ويمكن أيضًا أن يحصل الباحثين الآخرين على نتائج مختلفة، ولكن الأهم وضوح المعلومات والإجراءات المتبعة.
- قابلية التحقق: تعني قابلية التحقق وجود علاقة واضحة بين البيانات التي جمعها الباحث والنتائج التي توصل لها، ويتم قياس هذا المعيار من خلال كتابة الباحث لمعلومات واضحة تبين كيف توصل لنتائج بحثه.
- قابلية التحويل: وتعني التعميم، أي إمكانية تحويل وتعميم نتائج البحث على مكان آخر أو مجموعة أخرى من السكان، وليحقق الباحث هذا المعيار يجب أن يصف سياق البحث بشكل مفصل وكيف أثر السياق على النتائج التي خرج بها.
- الانعكاسية: تعني إيضاح كيفية تعامل الباحث مع مكان إجراء البحث العلمي وسياقه العام، ويكون التعبير عن هذا المعيار من خلال إيضاح التحديات التي واجهها والتأثيرات الاجتماعية والثقافية التي أثرت على سياق البحث.[٥]
المراجع
- ↑ "Quality standards and academic evaluation of scientific research in universities", qqml, Retrieved 2/10/2022. Edited.
- ^ أ ب "Scientific Quality", guidelines.kaowarsom, Retrieved 2/10/2022. Edited.
- ^ أ ب ت ث "Standards for High-Quality and Objective Research and Analysis", rand, Retrieved 2/10/2022. Edited.
- ↑ "How to … assess the quality of qualitative research", onlinelibrary.wiley, Retrieved 2/10/2022. Edited.
- ↑ "How to … be reflexive when conducting qualitative research", pubmed.ncbi.nlm.nih, Retrieved 2/10/2022. Edited.
