مفهوم إعادة الصياغة في البحث العلمي

إعادة الصياغة في البحث العملي هي عكس الاقتباس المباشر، وتعني أن يعيد الباحث كتابة أفكار الآخرين بطريقته الخاصة من خلال فهم المحتوى جيدًا وكتابته بأسلوبه وبصياغة جديدة ومختلفة تمامًا، وبالرغم من أن إعادة الصياغة تحمي الباحث من الإفراط في النقل الحرفي لأفكار الآخرين إلا أن الإكثار من كلا الأمرين يُضعف من قيمة البحث.[١]


وعند إعادة صياغة أفكار الآخرين فالباحث غير مضطر لاستخدام علامات الاقتباس أو التنصيص “…”، ولكن يتوجب عليه ذكر اسم المؤلف والمصدر، وإدراج ذلك في قائمة المراجع في نهاية البحث،[٢] وإعادة الصياغة في البحث العلمي مهمة جدًا لأنها تساعد الباحث على تجنب السرقة الأدبية التي قد يقع بها من غير قصد،[٣] وتساعده على إعادة صياغة المعلومات المعقدة والصعبة وكتابتها بطريقة أسهل وأبسط ليتمكن القارئ العادي من فهمها جيدًا.[٢]


كيفية إعادة صياغة المعلومات بالبحث العلمي

فيما يأتي الخطوات الأساسية لإعادة الصياغة في البحث العلمي:[١]

  1. على الباحث أولًا أن يقرأ النص الذي يريد إعادة صياغته بتمعن ليفهم المعنى العام والفحوى منه.
  2. بعد فهم المعنى والمعلومات الأساسية الواردة في المصدر يجب على الباحث محاولة كتابة ما فهمه وما يتذكره بأسلوبه وبكلماته وبما يتلاءم مع روح بحثه العلمي وأسلوبه.
  3. بعد كتابة ما تذكر من معلومات على الباحث المقارنة بين النصين، النص الأصلي والنص الذي كتبه ويتأكد من أن أسلوب الكتابة مختلف ولكن المعلومات متطابقة ودقيقة.
  4. في حال وجد الباحث أن بعض العبارات والجمل مطابقة لما جاء في المصدر الأصلي عليه إعادة صياغتها مجددًا أو اقتباسها، أي وضعها بين علامتي تنصيص ليعرف القارئ أنها مأخوذة كما هي من المصدر.


نصائح لإعادة صياغة المعلومات في البحث العلمي

فيما يأتي بعض النصائح الهامة التي تساعد الباحث على إعادة الصياغة في البحث العلمي:[٤]

  • من المفيد أن يكون الباحث انتقائيًا في اختيار المعلومات التي يريد صياغتها، فمن غير المفيد إعادة صياغة فقرة كاملة، وعوضًا عن ذلك يختار الباحث أهم العبارات والمعلومات الموجودة في الفقرة ويعيد صياغتها.
  • من المهم أن يضع الباحث بعين الاعتبار أنه يأخذ جزءًا من المصدر الأصلي وليس كل ما يحتويه، ولهذا يجب أن يكتب معلوماته وكأنه يرويها لشخص آخر ليس على دراية بالموضوع وليس لديه أي فكرة مسبقة عن هذه المعلومات.
  • يجب على الباحث تغيير صياغة وأسلوب كامل الجملة أو الفقرة التي استعان بها في بحثه، لا أن يكتفي بتغيير بعض الكلمات واستبدالها بمرادفات أخرى، وفي حال كتابة عبارات مماثلة لعبارات وجمل المؤلف الأصلي سيُعتبر ذلك سرقة أدبية.[١]
  • لضمان إعادة صياغة جيدة وناجحة يمكن للباحث استخدام صيغة المبني للمجهول أو استخدام صيغة الفاعل بدلًا من المبني للمجهول.[٢]
  • من المهم خلال إعادة الصياغة استخدام مرادفات للكلمات الرئيسية الواردة في المصدر الأصلي، وبهذا الخصوص يمكن للباحث استخدام المعجم للحصول على مرادفات الكلمات الصحيحة والمنوعة.[٢]
  • يمكن للباحث أن يدمج عدة جمل في جملة واحدة أثناء إعادة الصياغة لتكون بنية النص في بحثه مختلفة عن بنيته في المصدر الأصلي.[٢]
  • في حال كان الباحث يقتبس من أبحاثه ودراساته السابقة فعليه أن يتعامل معها وكأنها أعمال أشخاص آخرين، ويعيد صياغتها وفق القواعد والنصائح سابقة الذكر.[٢]





المراجع

  1. ^ أ ب ت "Quoting and paraphrasing in your research", University of Nevada, Reno, Retrieved 25/4/2023. Edited.
  2. ^ أ ب ت ث ج ح "How to Paraphrase to Avoid Plagiarism", blog.wordvice, Retrieved 25/4/2023. Edited.
  3. ↑ "How to Effectively Paraphrase in a Research Paper", enago, Retrieved 25/4/2023. Edited.
  4. ↑ "paraphrasing", libguides.uta, Retrieved 25/4/2023. Edited.